Update2026.03.24 (화)
만점자는 무엇이 달랐나…수능이 던진 공부의 질문
만점자는 무엇이 달랐나…수능이 던진 공부의 질문세종미래교육연구소강미애올해 대학수학능력시험을 둘러싼 첫 반응은 “만점자가 많다”는 인식이었다. 그러나 공식 발표는 그와 달랐다. 전 영역 만점자는 5명으로 전년보다 오히려 줄었고, 이 가운데 재학생이 4명으로 다수를 차지했다. 수능을 둘러싼 오래된 통념, 즉 재수생이 유리하다는 공식에 균열을 낸 결과였다.시험 자체는 만만치 않았다. 국어와 영어의 난도가 높았고, 특히 영어 1등급 비율은 3.11%에 그쳤다. 난도 조절 논란은 교육 현장의 혼란으로 이어졌고, 출제기관의 책임 문제까지 불거지며 평가원장 사임이라는 초유의 사태로 귀결됐다. 변수가 많았던 시험일수록, 성과를 낸 학생들의 공통점은 더욱 분명해진다.만점자 인터뷰를 종합하면 눈에 띄는 차이는 ‘재능’이 아니라 ‘방식’이었다. 이들은 학습의 중심을 학교 수업에 두었고, 공부 시간의 양보다 집중과 학습 리듬을 중시했다. 매일 계획을 세우고 실행한 뒤 점검하는 과정을 반복하며, 공부를 감정이나 의지의 문제가 아닌 구조와 습관의 문제로 다뤘다. 문제를 많이 푸는 대신 틀린 이유를 분석하고, 왜 정답이 되는지를 끝까지 이해하는 데 더 많은 시간을 썼다.학습 자료 활용 역시 균형적이었다. EBS, 인터넷 강의, 학교 수업을 필요에 따라 조합하며 스스로 학습 흐름을 관리했다. 지역이나 학습 환경의 차이는 결정적인 변수가 되지 않았다. 독서 습관과 충분한 수면, 컨디션 관리도 공부의 일부로 인식됐다. 단순히 시간을 늘리는 방식보다 생활 리듬을 지키는 것이 학습 효율을 높였다는 설명은 인상적이다.이 지점에서 교육은 질문을 피할 수 없다. 우리는 여전히 ‘얼마나 오래 앉아 있었는가’로 학생을 평가하고 있지 않은가. 만점자를 특별한 성공 사례로 소비하는 데 그칠 것이 아니라, 이들이 공통적으로 보여준 학습 구조를 학교 교육 안에서 누구나 익힐 수 있도록 해야 한다. 틀린 답을 실패가 아닌 성장의 과정으로 받아들이는 수업 문화, 모든 교과에서 읽고 근거를 정리하는 학습, 자기주도학습을 ‘의지’가 아닌 ‘방법’으로 가르치는 체계가 필요하다.올해 수능이 남긴 메시지는 분명하다. 시험이 어려울수록 성패를 가르는 것은 공부량이 아니라 공부의 방식이다. 그리고 그 바탕에는 읽고 이해하는 힘이 자리하고 있다. 수능의 난도 논란을 넘어, 우리가 어떤 배움을 지향해야 하는지에 대한 질문을 다시 던질 때다.
자전거 절도예방 이것만 명심하자! -대전인터넷신문-
[대전인터넷신문=세종/최대열기자] 올해 파악된 국내 자전거 이용인구는 1,500만명으로 많은 인원이 스포츠, 교통수단 등으로 자전거를 이용하고 있다. 요즘은 이처럼 자전거 이용 증가와 비례하여 자전거 절도 범죄도 증가하고 있어 문제가 되고 있다. 자전거 절도 범죄 발생률이 전국 평균 6.6%인데 반해 세종시는 20.8%로 14.2%p 높은 실정으로 다른 지역에 비해 경찰의 예방 활동 강화는 물론, 시민들의 자발적인 협조가 매우 중요하다.최근 자전거 1대당 1천만원인 고가 자전거, 고가 장비 등이 등장하면서 돈벌이 수단으로 인한 절도, 중고나라·OO마켓에 판매하기 위한 절도, 청소년들이 통학 수단으로 이용하기 위한 절도 등 다양한 사유를 이유로 절도를 하고 있어 이를 예방하기 위해서는 몇 가지 주의사항을 명심해야 한다.첫째, 자전거 절도 예방을 위해서는 자전거 앞·뒤 바퀴와 차체에 튼튼한 자물쇠 사용하기.둘째, 주변 CCTV가 설치되어 있는 곳, 유동 인구가 많은 곳에 보관하기.셋째, 자전거 소유자임을 증명할 수 있도록 나만의 표시를 기록해 두기.넷째, 안장이나 조명(플래시) 등 분기가 쉬운 부품은 분리해서 따로 보관 하기.①튼튼한 자물쇠로 자전거 앞·뒷바퀴와 몸체를 잠가 놓으면 자물쇠 절단 등 범행의 실행이 어려워 그만큼 예방효과도 크고, ②유동 인구가 많고 CCTV가 설치된 곳은 신원 노출의 위험이 크기 때문에 훔쳐 가기가 쉽지 않고, ③나만의 표시를 해두면 추후 분실 자전거를 되찾을 때 소유자 증명이 유용하다.거점 순찰 활성화 및 도보 순찰 인력 증가 등 경찰들도 범죄예방을 위해 최선의 노력을 다하는 만큼, 시민들도 본인 소유물인 자전거에 대한 관심을 갖고 절도가 발생하지 않도록 주의를 기울여야 한다.-세종북부경찰서 정백규-
최민호의 월요이야기 – 제64호('24.5.6.), 우리가 추구하는 행복이란?
[대전인터넷신문=세종/최대열기자] 인생의 목적이 무엇인가? 또는 왜 사는가? 라고 물으면 대부분의 사람들은 ‘행복하기 위해서’라고 말합니다. 그리고 행복하기 위해서 성공해야 한다고 말합니다.성공과 행복. 그러나 인생의 목적이 그것이고, 그러하기를 기원하며 매일을 사는 세상 사람들의 삶의 해석은 잘못되었다는 주장에 귀가 기울여집니다. 행복과 의미있는 삶이란 다른 것이라는 것을 확실히 합니다.그러면서 의미있는 삶이란,첫째는 소속감입니다. 내가 어느 곳에 소속되어 있지 않으면 열심히 살아야 할 이유도 없어지고 만다는 것입니다. 우리가 가족에, 직장에, 또는 어떤 사회에 속해 있지 않으면 무엇을 위해, 누구를 위해 열심히 살아야 할까요? 더욱이 내가 좋아하는 동질적인 생각과 가치를 가진 사람들이 주위에 없다면 내가 산다는 의미는 무엇 때문일까요. 소속감이 있을 때 인생의 의미는 살아나기 시작한다고 합니다.둘째는 목적입니다.여기서 목적이란 ‘내가 남을 위해 무엇을 할 수 있을 것인가’를 말합니다. 삶의 의미가 무엇인가를 곰곰이 생각해 본다면 그것은 결국 무엇을 하고, 무엇을 남길 것인가를 뜻하는 것입니다. 결국 남에게 어떤 서비스를 할 것인가 그것이 삶의 목적이라는 것입니다.셋째는 스토리 텔링입니다.삶이란 나를 설명하는 큰 무대입니다. 성공이든 실패든 또는 자연인처럼 혼자 살든, 나에게는 나의 이야기가 있습니다. 누구에게 들려주기 위한 것이든 아니든 나에게는 나만의 이야기가 있습니다.누구에게 나의 스토리를 말하면서 자랑스러웠다면 그것은 성공한 인생이요, 스스로 말할 수 없는 부끄러운 스토리라면 그것이 실패한 삶이라는 것입니다. 성공의 기준은 사람마다 다릅니다. 그것은 남이 측정하는 것인지 모릅니다. 그러나 자신의 스토리는 자기만이 가지는 자부심입니다. 자랑스런 나의 스토리를 말하는 것. 그것이 삶의 성공을 나늠짓는 잣대라는 것입니다.행복이란 이런 몇 가지 중 하나, 또는 여러 개가 조합하여 이루어지는 것입니다.부와 명예 여유등을 말하는 행복은 추구하면 추구할수록 불행진다는 사실에 새롭게 눈이 떠지게 됩니다.5월은 가정의 달입니다.나의 행복과 성공의 근본이 어디서부터 시작될까를 분명히 느끼게 됩니다. 그리고 삶의 의미라는 것도 진지하게 생각하게 됩니다. 부모자녀가 한 가정 속에 사랑하면서 나의 소속감이 생기고, 삶의 목적이 생기며, 가족과의 길고 긴 스토리 텔링이 넓고 깊은 인생의 긴 여정 속에 하루하루 수놓아지며 내 삶의 무대는 장식되는 것 아닐까요. 기억이 납니다.아이들과 가족 밴드를 만들어 휴일마다 음악실에서 연습하고 맥주를 마시며 즐거워했던 추억. 태풍 속에서 캠핑을 하다 혼비백산 산막 피신처로 피신하여 구조대를 기다리던 기억. 입시에 떨어진 아들을 위로하고, 선거에 떨어진 아버지를 위로하며 아들과 함께 밤새 소주를 들이키던 기억들.... 그 순간들을 무엇과도 바꿀 수 없습니다.그 행운들에 감사하며 내가 어디에 속해 있는지, 누구를 위해 일하고 있는지, 나의 스토리는 무슨 내용으로 텔링할 것인지를 천천히 생각하면서, 행복의 시발지와 종착지는 바로 가족이라는 인생의 진리를 깨닫습니다.- 세종특별자치시장 최민호 -
