[대전인터넷신문=권혁선 기자] 세종시교육청이 지난 6일부터 7일까지 서울 일원에서 학생과 인솔교사 등 80명이 참여한 ‘2026년도 민주시민 역사캠프’를 운영하고, 대한제국의 국권 수호 노력부터 독립운동과 민주화운동에 이르는 근현대사 현장을 탐방하며 역사적 사고력과 민주주의 가치에 대한 이해를 높였다.

세종시교육청이 지난 6일부터 7일까지 서울 일원에서 운영한 ‘2026년도 민주시민 역사캠프’ 참가 학생들이 근현대사 주요 역사 현장을 탐방하고 있다. [사진-세종시교육청] 

이번 캠프는 학생들이 교과서에서 배운 근현대사의 주요 사건을 실제 역사 현장에서 확인하고, 국가 주권과 독립운동, 민주화운동의 역사적 의미를 이해하며 민주시민으로서 필요한 역사적 안목과 공동체 의식을 기를 수 있도록 마련됐다.

특히 대한제국의 자주독립과 근대화 노력, 일제강점기 독립운동, 대한민국 임시정부의 활동, 민주화운동에 이르기까지 한국 근현대사의 주요 흐름을 살펴보고 과거의 역사적 경험이 오늘날 우리 사회에 주는 의미를 생각하는 데 중점을 뒀다.

캠프 첫날인 6일에는 덕수궁과 중명전, 구러시아공사관, 정동근대역사거리, 서울역사박물관 등을 방문해 대한제국이 국권을 지키기 위해 펼쳤던 노력과 당시 국제정세, 국권 침탈의 역사적 배경을 살펴봤다.

덕수궁과 중명전은 대한제국의 근대화 노력과 국권 침탈의 역사를 함께 살펴볼 수 있는 대표적인 장소다. 특히 중명전은 1905년 일제가 대한제국의 외교권을 강제로 빼앗은 을사늑약이 체결된 곳으로, 국가 주권의 중요성과 국권 상실의 역사적 의미를 되새길 수 있는 현장이다.

이어 구러시아공사관과 정동근대역사거리에서는 대한제국을 둘러싼 열강의 외교적 이해관계와 근대사의 흐름을 살펴봤으며, 서울역사박물관에서는 서울의 역사적 변화와 근현대 사회의 발전 과정을 이해하는 시간을 가졌다.

둘째 날인 7일에는 서대문형무소역사관과 민주화운동기념관, 국립4·19민주묘지를 찾아 일제강점기 독립운동가들의 희생과 대한민국 민주주의 발전 과정을 살펴봤다.

서대문형무소역사관은 일제강점기 수많은 독립운동가가 투옥돼 고초를 겪었던 역사적 공간이다. 학생들은 독립운동가들의 희생과 헌신을 되새기며 오늘날 누리는 자유와 독립이 어떤 역사적 과정을 거쳐 지켜졌는지 생각하는 시간을 가졌다.

민주화운동기념관에서는 대한민국 민주화운동의 전개 과정과 시민들의 역할을 살펴봤다. 민주주의가 제도적 변화뿐 아니라 시민들의 참여와 희생을 통해 발전해 왔다는 점을 이해하는 데 초점을 맞췄다.

국립4·19민주묘지에서는 1960년 부정선거와 독재에 항거한 4·19혁명의 역사적 의미를 되새기고, 민주주의를 지키기 위해 희생한 이들의 정신을 기렸다.

이번 캠프는 전문 역사 해설과 현장 중심 탐방을 연계해 운영됐다. 학생들이 역사적 사건이 발생한 장소를 직접 방문하고 시대적 배경을 함께 살펴보면서 교과서 속 역사 지식을 실제 공간과 연결해 이해할 수 있도록 구성했다.

또한 국권 수호와 독립운동, 민주화운동을 시대별로 살펴보며 국가 주권과 국민의 자유, 민주주의가 지닌 의미를 이해하고, 역사적 경험을 오늘날의 시민의식과 연결해 생각하는 기회를 제공했다.

강미애 교육감은 “역사교육은 과거의 사건을 배우는 데 그치지 않고, 오늘날 우리가 누리는 자유와 민주주의의 가치를 이해하는 중요한 과정”이라며 “이번 역사캠프가 학생들이 선열들의 희생과 헌신을 기억하고, 역사에 대한 올바른 인식과 공동체 의식을 갖춘 민주시민으로 성장하는 계기가 되었기를 바란다”라고 말했다.

세종시교육청은 앞으로도 학생들이 역사적 사건을 다양한 관점에서 이해하고 민주주의와 공동체의 가치를 배울 수 있도록 역사 현장과 연계한 체험 중심의 교육을 지속적으로 추진할 계획이다.

이번 역사캠프는 대한제국의 국권 수호 노력부터 독립운동과 민주화운동까지 한국 근현대사의 주요 현장을 하나의 교육과정으로 연결했다는 점에서 의미가 있다. 역사 현장에서 얻은 배움이 일회성 체험에 그치지 않고 학생들의 비판적 사고와 민주적 시민의식으로 이어질 수 있도록 지속적인 교육과 후속 활동이 중요할 것으로 보인다.

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